福建寄宿式考研機(jī)構(gòu)
海文考研線上鉆石班怎么樣？海文考研鉆石卡全程采用線上授課的教學(xué)方式，是專為考研學(xué)員開(kāi)設(shè)的，對(duì)于基礎(chǔ)一般的學(xué)員，展開(kāi)全科培訓(xùn)，包括公共課培訓(xùn)，專業(yè)課培訓(xùn)，根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)，定制課程培訓(xùn)方案，入學(xué)可以選擇保分方案，名師和做題方法的全面講解，幫助學(xué)員全面提升做題水平，取得研究生考試的高分；針對(duì)研究生考試基礎(chǔ)一般的學(xué)員開(kāi)設(shè)，為大家提供全科的培訓(xùn)，包括公共課培訓(xùn)和專業(yè)課培訓(xùn)，我們?yōu)楦鶕?jù)每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，報(bào)考院校進(jìn)行全面的輔導(dǎo)，大家在入學(xué)的時(shí)候可以選擇一個(gè)合適的保分方案，名師幫助學(xué)員順利的拿到研究生考試的高分...
核心教學(xué)優(yōu)勢(shì)，值得信賴
考研的錯(cuò)誤動(dòng)機(jī)！賭氣考研派。90后的標(biāo)簽一向都是崇尚*、追求理想。然而在現(xiàn)實(shí)中你是否也有過(guò)被家里人催促考公務(wù)員或是事業(yè)單位的經(jīng)歷。大多數(shù)的90后會(huì)覺(jué)得公務(wù)員的工作沒(méi)有挑戰(zhàn)性很枯燥，不符合90后愛(ài)闖蕩的心。于是很多考生就是在和家里人賭氣的狀態(tài)下選擇了考研，這同樣是不理智的。如果只是一時(shí)賭氣、實(shí)際上并不想考研的同學(xué)就不要強(qiáng)迫自己考研;如果你真的下定決心考研，那就找時(shí)間好好和父母談一談，考研期間沒(méi)有家人的支持和理解，你也會(huì)缺乏前進(jìn)的動(dòng)力。
Postgraduate course planning
| 考研鷹飛集訓(xùn)營(yíng)預(yù)備營(yíng) | |||
| 班型 | 課時(shí) | 營(yíng)期 | 授課內(nèi)容 |
| 英語(yǔ) | 44 | 6天 | 考研全程規(guī)劃+導(dǎo)學(xué)+詞匯+語(yǔ)法+閱讀基礎(chǔ) |
| 數(shù)學(xué) | 40 | 6天 | 導(dǎo)學(xué)+高數(shù)基礎(chǔ)+線代導(dǎo)學(xué) |
| 聯(lián)報(bào) | 84 | 12天 | 考研全程規(guī)劃+英語(yǔ)基礎(chǔ)+聯(lián)報(bào)數(shù)學(xué)基礎(chǔ) |
| 考研鷹飛集訓(xùn)營(yíng)課程類型 | ||
| 班型 | 營(yíng)型 | 營(yíng)期 |
| 全年集訓(xùn)營(yíng) | 政英（一期班） | 3.15-12.15 |
| 政英數(shù)（一期班） | ||
| 政英數(shù)（二期班） | 4.15-12.15 | |
| 政英（二期班） | ||
| 政英（三期班） | 5.05-12.15 | |
| 政英數(shù)（三期班） | ||
| 半年集訓(xùn)營(yíng) | 政英（一期班） | 7.10-12.15 |
| 政英教（一期班） | ||
| 政英（二期班） | 7.20-12.15 | |
| 政英數(shù)（二期班） | ||
| 政英（三期班） | 8.01-12.15 | |
| 政英數(shù)（三期班） | ||
| 秋季集訓(xùn)營(yíng) | 政英（一期班） | 9.10-12.15 |
| 政英數(shù)（一期班） | ||
| 政英（二期班） | 10.01-12.15 | |
| 政英數(shù)（二期班） | ||
| 寒假集訓(xùn)營(yíng) | 英語(yǔ) | 1.11-1.17 |
| 數(shù)學(xué) | 1.18-1.24 | |
| 199管理類聯(lián)考綜合能力 | 10.01-12.15 | |
| 396經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合能力 | 1.18-1.24 | |
| 春季集訓(xùn)營(yíng) | 政英（一期班） | 3.15-6.30 |
| 政英數(shù)（一期班） | ||
| 政英（二期班） | 4.15-6.30 | |
| 政英數(shù)（二期班） | ||
| 政英（三期班） | 5.05-6.30 | |
| 政英數(shù)（三期班） | ||
| 暑期集訓(xùn)營(yíng) | 強(qiáng)化提高 政英班 | 7.10-8.30 |
| 強(qiáng)化提高 政英教班 | ||
| 基礎(chǔ)政英 （一期班） | 7.20-8.30 | |
| 基礎(chǔ)政英數(shù) （一期班） | ||
| 基礎(chǔ)政英（二期班） | 8.01-8.30 | |
| 基礎(chǔ)政英數(shù)（二期班） | ||
| 密訓(xùn)營(yíng) | 政英班（突破） | 9.10-10.31 |
| 政英數(shù)班 | ||
| 點(diǎn)睛營(yíng) | 政英班 | 11.01-12.15 |
| 政英數(shù)班 | ||
考研英語(yǔ)翻譯攻略
1 略讀全文在英語(yǔ)翻譯過(guò)程中，理解是表達(dá)的前提，不能正確理解就談不上正確表達(dá)。因此，首先要略讀全文，從整體上把握整篇文章的內(nèi)容，并理解劃線部分與文章其他部分之間的語(yǔ)法與邏輯關(guān)系，這樣才能更好地翻譯文章。
2 理清句子結(jié)構(gòu)看到一個(gè)句子我們別慌翻譯，首先要做的就是理清句子結(jié)構(gòu)。英語(yǔ)是形合式語(yǔ)言，講究形式邏輯的配合;漢語(yǔ)是意合式語(yǔ)言，講究意義邏輯的配合。理解英語(yǔ)句子首先要分析其語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，然后才能了解其意義;理解漢語(yǔ)句子則主要依賴各詞語(yǔ)間意義的配合?？佳杏⒄Z(yǔ)的翻譯題目基本上都是長(zhǎng)句，若考生理不清句子的內(nèi)在形式邏輯即語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，便無(wú)法理解句子的意義。
3 化長(zhǎng)句為短句有些需要翻譯的句子是很長(zhǎng)的，這個(gè)時(shí)候我們需要注意的就是化長(zhǎng)句為短句。英語(yǔ)多長(zhǎng)句，漢語(yǔ)多短句。一方面，是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)連詞功能強(qiáng)大，可以將數(shù)個(gè)簡(jiǎn)單句連為一個(gè)復(fù)雜句;而漢語(yǔ)中的分句主要依靠標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(主要是逗號(hào))連為復(fù)句。另一方面，英語(yǔ)中的短語(yǔ)和短句有明顯的形式之分，有謂語(yǔ)動(dòng)詞存在即為句子，反之即為短語(yǔ)，短語(yǔ)只能是句子的組成部分;而漢語(yǔ)的短語(yǔ)搜索和短句有時(shí)界限模糊，可以將短語(yǔ)當(dāng)短句使用。這樣，在英譯漢時(shí)常常需要將英語(yǔ)長(zhǎng)句截分為漢語(yǔ)短句，而截分點(diǎn)一般就是連詞和短語(yǔ)。如果句中有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也可以視為天然的截分點(diǎn)。
4 隨語(yǔ)境選詞義漢語(yǔ)詞匯的意義相對(duì)穩(wěn)定，而英語(yǔ)詞匯往往一詞多義。英語(yǔ)詞匯的最大特點(diǎn)就是詞匯意義隨上下文的語(yǔ)境不斷變化，因此，在考研英語(yǔ)翻譯中，考生切忌隨意照搬英文詞典上的意思，而要根據(jù)上下文重新確定某些詞匯的意義。
5 化被動(dòng)為主動(dòng)英語(yǔ)中的被動(dòng)式明顯多于漢語(yǔ)。中國(guó)人講究“天人合一”，強(qiáng)調(diào)人和自然的和諧相處，不強(qiáng)調(diào)改造自然，因此在說(shuō)話的時(shí)候喜歡把人作為主體，其表現(xiàn)就是常常使用主動(dòng)句。西方人恰恰相反，講究“物我分離”，強(qiáng)調(diào)人和自然并非一體，自然可以為人類所改造，因此在說(shuō)話時(shí)常將被改造對(duì)象作為主體，多用被動(dòng)句。所以，英語(yǔ)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的翻譯原則之一就是化被動(dòng)為主動(dòng)。
6 最后還要說(shuō)的是，翻譯還考察我們的詞匯量，所以我們一定要做好詞匯的積累?？佳械拇_很難，但我們一定要堅(jiān)持下去
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