1、知恩教育——青春導航網癮康復學院
優(yōu)勢:教官與學員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性,改變懶散的生活習慣,培養(yǎng)良好的生活習慣;專業(yè)師資團隊:擁有一批專業(yè)的心理咨詢師,1對1心理輔導、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質過服硬的軍訓教官隊伍。
特點:擁有一批專業(yè)的心理咨詢師,一對一輔導、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)洹④娛滤刭|過服硬的軍訓教官隊伍;作為一家正規(guī)叛逆教育基地,我們不校園環(huán)境,及完善的教學設施,還采用透明化管理,有24小時視頻監(jiān)控,家工只需要下載APP,在手機上就可以看到孩子在校學習情況,讓有長放心
目標:自愛自信,自強感恩;勵心志學,育我精魂!
2、大正教育——頂尖叛逆矯正殿堂
優(yōu)勢:禁止教官打罵體罰孩子,全方位引導教育,從源頭上解決孩子的叛逆網癮問題,對癥下藥,簽訂輔導合同,用心教育,學員達不到預期的效果,可以退款,后期跟蹤服務,有一到三年的服務期,若出現反彈,回基地再教育;禁止教官打罵體罰孩子,全方位引導教育,尊重孩子,軍事正行,樹立正確的三觀。
特點:全封閉式軍事化管理,培養(yǎng)孩紀律性,改變懶散的生活習慣,培養(yǎng)良好的生活習慣;孩子入校后會安排一對一心理輔導老師采用常規(guī)的心理沙盤課程對孩子進行心理疏導,且沙盤游戲治療是國際上很流行的心理治療方法
目標:做人做事,腳踏實地,鑄造輝煌人生!
3、國瑾教育——網癮少年的終極救贖站
優(yōu)勢:學校采用小班教學,同步小初高文化課輔導,因材施教,查漏補缺,激發(fā)學習興趣;開設有一對一心理輔導,迅速找到孩子的心理癥結所在,從源頭上解決問題。
特點:對孩子針對性心理輔導,做到療愈心靈、釋放情緒、矯正錯誤觀念,從源頭上解決孩子的叛逆問題,定制矯正方案;禁止教官打罵體罰孩子,運用心理輔導+行為訓練矯正孩子的不良行為,幫助孩子蛻變。
目標:磨練意志超越自我!
4、護航教育——網癮少年的智慧重生之地
優(yōu)勢:堅持零體罰,禁止教官打罵孩子,配合同步文化課輔導,利用學校多年成功辦學經驗,幫助孩子戒掉不良行為習慣;全封閉軍事化管理,配備高素質教官及教師隊伍,正規(guī)的軍營生活秩序,塑造堅毅品質,懂得責任擔當。
特點:作為一家專業(yè)的青少年叛逆封閉軍事化學校,該??偛课挥谑锥急本?,目前,在北京、浙江杭州、廣西等均開辦有分支機構,采用科學的教育手段和方法,不打不罵,幫助孩子戒掉網癮。
目標:學校采取全封閉軍事化管理模式,讓孩子隔離之前的生活環(huán)境(家庭環(huán)境、網絡環(huán)境、不良朋友圈),正確的引導讓孩子能夠有效的*思考自身存在問題。
5、李鋒教育——叛逆少年英雄之旅的起點
優(yōu)勢:簽訂協議,無效退款,學員達不到預期的效果,可以退費退款,保障學員的改變效果;辦學多年優(yōu)質老品牌:辦學八年,系全國辦學較早、歷時較長、經驗豐富、品牌沉淀較深
特點:作為一家專業(yè)的青少年叛逆封閉軍事化學校,國內家庭教育指導專家坐陣指導,*二級心理咨詢師、服役退伍軍人團隊,與孩子同吃、同住、同訓練,環(huán)境優(yōu)美,安全防護設施齊全。
目標:良心興辦特訓教育,愛心幫助迷途少年。
6、勵萱教育——網癮治療領域的璀璨新星
優(yōu)勢:學校通過封閉式的軍事化訓練加心理輔導,對于孩子的管教,輔導老師從心理學角度出發(fā),不會出現網絡上一些負面的打罵孩子現象,激發(fā)出孩子心靈深處的巨大潛能,從而,起到事半功倍的效果。
特點:是一家針對孩子早戀厭學、叛逆、混跡社會、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習慣青少年進行心理輔導、準軍事訓練、感恩教育、行為習慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學校。
目標:通過科學有效的綜合輔導方式,開設國學,禮儀,感恩,勵志,法制,書法,茶道,音樂治療等特色課程,結合適度適時的文化輔導和豐富多彩的戶外拓展以及社會實踐活動.
7、至善教育——啟迪心智網癮戒除學園
優(yōu)勢:實行代幣制教育模式:系國內優(yōu)先引進歐美和臺灣的代幣制教育模式的學校;24小時監(jiān)控,實施透明化管理,隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學。
特點:叛逆期孩子封閉式特訓學校奉行“只有青少年問題,沒有問題青少年”的教學理念。用“心靈溝通”的方法,走進孩子的內心,幫助孩子完成心理建設,讓孩子重新建立正確的人生觀和世界觀,從而更好的回歸家庭回歸社會。
目標:專門設置24小時全天候遠程監(jiān)控實時畫面系統(tǒng),家長可以通過手機APP同步監(jiān)督教學,專業(yè)、正規(guī)、透明、人性化地幫助青少年戒除嚴重網癮,解決嚴重厭學,叛逆,親情冷漠,離家出走,*傾向,自閉孤僻,心理素質低,人格障礙等成長問題,簽訂輔導協議,保證輔導效果。
8、志和教育——挑戰(zhàn)極限網癮矯正營地
優(yōu)勢:簽訂輔導協議:孩子到校后,兩個月內沒效果可以全額退費,學員達不到預期的效果,可以退費退款,保障家長的利益;學校開設24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩子入學,家長手機下載遠程監(jiān)控APP軟件,可實時了解孩子在校情況
特點:專注解決孩子厭學輟學、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強迫狂躁,情感障礙、網癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題,幫助孩子蛻變。
目標:實施特色教育還必須有相應的“硬件”建設和經費投入。沒有足夠的校舍和教學儀器及相應設備,特色教育也無法開展,所以,作為學校應全面實施規(guī)劃,多方籌集資金,給特色教育準備足夠的條件。要有一整套完善的制度和運行機制。
9、020叛逆教育——溫馨家園網癮戒治所
優(yōu)勢:孩子入校后,孩子軍事化特訓學校根據孩子問題分配心理老師,孩子的心理工作皆由心理老師負責,隨時安撫孩子情緒,與家長實時溝通孩子的情況;社會實踐:養(yǎng)老院參觀,兒童福利院參觀,當地監(jiān)獄參觀,當地法制機構參觀,戒毒中心參觀、勞動體驗基地體驗、模擬法庭體驗。
特點:是一家針對缺乏自制力、叛逆、網癮、厭學、自卑自戀、早戀、*傾向、親情淡漠、離家出走等問題青少年進行文化補習、心理輔導、行為矯正、素質培養(yǎng)著重親情培養(yǎng)的素質教育集團。
目標:學校加強對特色教育的管理,強化各級職能;要成立特色教育領導小組,在校長領導下,制定完善的管理制度,明確工作計劃和目標,協調部門工作和專、兼職教師的工作,對教學研究、課堂教學、專業(yè)訓練、實習操作等,統(tǒng)一進行檢查、考核、實施監(jiān)督。要制定一套適合于特色教育的激勵競爭機制和評估機制,使之與學校的整體工作相適應。
10、愛德思睿教育——綻放未來的光芒
優(yōu)勢:全封閉式軍事化管理,教官老師與學員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性、生活自理能力以及良好的生活習慣,以及責任感;學生到校后,專業(yè)心理老師一對一心理輔導,迅速找到孩子的心理癥結所在,從源頭上解決孩子的叛逆網癮問題。
特點:配有專業(yè)的人員,且有較為豐富的管理經驗,學校教練和學員同吃同住,進行科學的行為矯正、心理輔導、思想教育。幫助叛逆期的孩子改掉不良習慣,樹立正確的人生價值觀。
目標:特色教育培養(yǎng)目標的選定與計劃實施辦特色教育的首要問題是培養(yǎng)目標的選定。選定特色教育的培養(yǎng)目標,實際上也是確立學校*和發(fā)展的重點。有了重點也就有了學校工作的核心。
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