學員評價：

• 魏先生：曾經(jīng)的網(wǎng)戀叛逆女孩，曾經(jīng)因為網(wǎng)戀而荒廢了學業(yè)，和父母的關系也變得十分緊張。但經(jīng)過特訓學校的改變，她仿佛脫胎換骨一般。她開始努力學習，積極參加各種活動，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。如今，她以優(yōu)異的成績考入了我們市里最好的中學?？粗⒆右徊讲阶呦虺晒Γ覀?yōu)樗械津湴梁妥院馈?/li>
• 任女士：我家兒子上初三，快中考了，可他卻因為我們的教育方式不當，變得叛逆、夜不歸宿、混社會。我們看著孩子一天天墮落下去，心急如焚，卻又不知道該怎么辦才好。現(xiàn)在還能教育過來嗎？我們真的非常擔心孩子的未來，希望有專業(yè)的人士能給我們一些建議和幫助，讓孩子重新回到正軌上來。

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• 韓先生：我兒子就在這里上過，我覺得效果非常好。以前，兒子叛逆不羈，整天和社會上的不良青年混在一起，對學習毫無興趣。自從把他送到這所學校后，他發(fā)生了翻天覆地的變化。他開始主動學習，積極參加學校的各種活動，還和我們之間的關系變得更加融洽了?？粗鴥鹤拥倪@些變化，我感到無比欣慰，也對這所學校充滿了感激之情。
• 尹女士：孩子入學接受訓練時，我們做家長的總是放心不下，不知道孩子在學校里過得怎么樣，學習情況如何。我們該怎么了解孩子的情況呢？是可以通過學校的官方網(wǎng)站查詢，還是可以通過和老師定期溝通來了解呢？希望學校能給我們提供一些方便快捷的渠道，讓我們能夠及時掌握孩子的動態(tài)。

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• 鄭女士：經(jīng)過一段時間的訓練和教育后，小亮已經(jīng)能夠很好地處理自己的事情，*生活的能力大大增強。他學會了自己洗衣服、做飯、整理房間，把自己的生活安排得井井有條。相比過去，他更加能吃苦了，遇到困難不再輕易退縮，而是勇敢地去面對。尤其突出的是，小凱性格的改變和思想的成熟。他做事時能考慮事情的后果了，不再像以前那樣沖動行事。他的自控力增強了，脾氣變得比原來柔和了許多，是非辨別能力也提高了?？粗×恋倪@些變化，我們感到無比欣慰。
• 許女士：經(jīng)過幾個月的輔導，現(xiàn)在小偉看見手機和電腦也不這么癡迷了。他學會了合理安排自己的上網(wǎng)時間，不再像以前那樣一有時間就沉迷其中。他也回歸校園了，開始認真學習，積極參加各種活動。而且，他的學習成績也提高了，這讓我們感到無比驚喜?？粗ヒ徊讲阶呦蛘墸覀兿嘈潘奈磥硪欢〞用篮?。

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• 錢女士：在咱們這特訓學校輔導幾個月后，小麗可以正常的生活了。以前，她總是把自己封閉起來，不愿意和別人交流?，F(xiàn)在，她在學校和同學的交流也多了，臉上也常常掛著燦爛的笑容。老師同學也不再避而遠之，而是主動和她交朋友，幫助她融入集體生活。作為父母，我們很是欣慰。看著小麗重新找回自信和快樂，我們覺得所有的付出都是值得的。
• 魏女士：目前，孩子早已回歸正常的人生成長狀態(tài)，并以高昂的斗志奔赴在中考的路上。媽媽向中心反饋，孩子現(xiàn)在能遵守學校紀律，主動學習。從學業(yè)上來看，他找到了適合自己的目標，開始明白學習的目的和人生的意義。他每天都會制定詳細的學習計劃，并嚴格按照計劃執(zhí)行。他的成績也在逐步回升，從原來的中下游水平提升到了班級的前列。從上網(wǎng)時間來看，他能夠控制自己，明白網(wǎng)絡只是一種工具，并非人生的全部。他每天只會用適量的時間上網(wǎng)查閱資料或者放松一下，不會再像以前那樣沉迷其中。從母子關系來看，孩子認識到了自己以往的錯誤，體會到了母親的良苦用心?，F(xiàn)在母子二人能夠經(jīng)常坐下來溝通交流，有說有笑，媽媽覺得萬分欣慰。

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• 廖先生：孩子回來變得特別懂事，像變了一個人！他開始主動幫我們做家務，關心我們的身體狀況。他還會和我們分享他在學校里的學習和生活情況，讓我們對他更加了解。看著孩子的這些變化，我真心感到特別高興！我相信，孩子一定會越來越好，未來一定會充滿希望。
• 汪女士：經(jīng)過輔導，明明回到家后，現(xiàn)在看見電腦和手機也不這么癡迷了。他學會了合理安排自己的娛樂時間，不再讓電子設備占據(jù)他生活的全部。他可以正常的生活了，每天按時起床、吃飯、上學、做作業(yè)，生活變得規(guī)律而有節(jié)奏。看著明明重新找回健康的生活方式，我們感到無比欣慰。

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• 任先生：經(jīng)過這幾個月的努力，我家兒子對自己的學習、生活有了新的認識。他以全新的姿態(tài)投入到了學習中，回家之后，重新拾起了初中課本，開始認真復習功課。他重新找回了學習的自信、學習的動力、學習的目標。他每天都會早早起床背誦單詞和課文，晚上也會主動加班加點做練習題。經(jīng)過3個月的努力，我家女兒也以全新的姿態(tài)投入到了學習中。回家之后，她重新拾起了高中課本，制定了自己的學習計劃。我們作為父母，無不為她感到自豪、感到驕傲！看著孩子們的努力和進步，我們相信他們的未來一定會更加光明。
• 崔先生：總的來說，孩子現(xiàn)在的心里狀態(tài)還是比較良好的。他對老師的話表現(xiàn)比較坦誠，有什么問題會主動和老師交流反饋。他不再像以前那樣封閉自己，而是愿意打開心扉，接受別人的幫助和建議。看著孩子積極向上的變化，我們感到無比欣慰，也對他的未來充滿了信心。

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• 譚女士：以前孩子就知道玩手機也不上學，在這矯正后特別聽話。他開始主動規(guī)劃自己的生活，合理安排學習和娛樂的時間。他每天都會按時完成作業(yè)，還會主動閱讀一些有益的書籍，拓寬自己的知識面。看著孩子的這些變化，我們感到無比欣慰，也覺得當初送他去矯正的決定是正確的。
• 蒲女士：通過一系列的心理調(diào)整和專業(yè)指導，孩子走出了虛擬網(wǎng)絡，培養(yǎng)了良好的習慣，激發(fā)了學習興趣，增強了自信心。他多次考試排名在前五名，成為了老師和同學們眼中的學霸。通過咨詢，也讓家長掌握了科學的教育子女的方式，和孩子建立了良好的親子關系。父母對孩子的改善賦予滿意的評價。在今年的高考中，孩子發(fā)揮良好，總分穩(wěn)上一本線。他的父母向中心隔空報喜，付出終于有了回報！看著孩子取得如此優(yōu)異的成績，我們?yōu)樗械津湴梁妥院馈?/li>

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• 曹女士：經(jīng)過六個月的努力，孩子的軀體癥狀消失了。他可以整夜入睡，不再做惡夢，睡眠質(zhì)量得到了極大的提高。上課聽講注意力集中，能夠跟上老師的思路，積極回答問題。他又重新燃起了上學的希望，再次投入到學習中。他制定了詳細的學習計劃，每天都嚴格按照計劃執(zhí)行，學習成績也在逐步提高。看著孩子一步步走向康復，我們感到無比欣慰。
• 高女士：有家長反饋，學校環(huán)境可以，管的也嚴。孩子回來后特別聽話，像變了個人似的。他開始主動幫父母做家務，關心父母的身體狀況。他在學習上也變得更加積極主動，不用父母督促就能自覺完成作業(yè)?？粗⒆拥倪@些變化，家長們感到無比欣慰，也對學校的管理和教育方式充滿了認可。

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• 鐘女士：通過幾個月的特訓生活，我家孩子已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化。他的生活自理能力增強了，能夠自己洗衣服、整理內(nèi)務，把自己的生活安排得井井有條。他改變了以前看問題的偏執(zhí)看法，學會了從不同的角度去思考問題，有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力。他對學習的態(tài)度有了新的認識，開始主動學習，積極進取。他對自己原來的學習態(tài)度有較深刻的反省，意識到自己曾經(jīng)的錯誤，決心努力學習，用優(yōu)異的成績回報父母和老師的辛勤付出。他對父母的好有了新的認識，知道了感恩，會主動關心父母，為父母做一些力所能及的事情。
• 嚴女士：經(jīng)過半年的辛勤付出，終于得到了豐厚的回報。我家孩子恢復了昔日的自信，臉上常常掛著燦爛的笑容。他回歸了校園，重新融入了集體生活。經(jīng)過半年的跟蹤，我家孩子走出了對網(wǎng)絡的依賴，真正地戒除了網(wǎng)癮。他現(xiàn)在每天都會合理安排自己的上網(wǎng)時間，不再沉迷其中。他的學習成績也上去了，從原來的班級中下游水平提升到了前列。跟父母的關系也融洽了，他會主動和父母溝通交流，分享自己的喜怒哀樂。看著孩子的這些變化，我們感到無比欣慰。

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• 葉先生：沒去學校前，孩子整天不上學，啥也不干，就知道打游戲。我們看在眼里，急在心里，卻又不知道該怎么辦。自從把孩子送到這所學校矯正后，他懂事了很多?，F(xiàn)在，他在學校也用心學了，每天都會主動完成作業(yè)，還會和老師同學交流學習心得。看著孩子的這些變化，我們感到無比欣慰，也對孩子的未來充滿了希望。
• 晁先生：通過幾個月的心理疏導與行為矯正，孩子重新回到久違的校園。他感受到了來自老師和同學的接納與包容，心理壓力得到緩解。他開始主動和同學交流，參加各種活動，融入了集體生活。在學習上，他也變得更加積極主動，遇到不懂的問題會主動向老師和同學請教?？粗⒆右徊讲阶叱隼Ь?，我們感到無比欣慰。