年度熱推荊州市封閉式高三全日制補習學校排行榜前十名

1.新東方:精品小班教學，課堂干擾小，學生關(guān)注度高，上課效率高。授課老師充分關(guān)注到每個學生，將更多精力放在學生的基礎(chǔ)、能力和差距，有效顧全學生整體，全年課程安排合理、突出重點、兼顧整體，充分挖掘?qū)W生的潛力。

2.大成教育:專注于學生能力培養(yǎng)、學科知識輔導及心理疏導的個性化教育機構(gòu)。辦學以來，一直秉承著“潛心育人”的教育精神，順應(yīng)*教學方向，優(yōu)化教學理念，注重知識教育和人格教育的結(jié)合。過程中強調(diào)：興趣激發(fā)、習慣養(yǎng)成及品格塑造。

3.戴氏教育:校區(qū)遍及北京、上海、廣州、武漢、天津等1個城市，共500余所分校，始終專注為6-18歲孩子提供分層次、梯度式及個性化的課外同步輔導服務(wù)，整合優(yōu)質(zhì)教育資源，以滿足不同層次學生的需求。將教學工作的重心放在高針對、具實效的教學輔導上。

4.騰大教育:近年來不斷調(diào)整課程模式，不斷創(chuàng)新拓展，并針對學生開設(shè)綜合素質(zhì)提升的教學輔導課程，幫助學生綜合發(fā)展，全面提升，不斷升級教學方式來完善自身，以達到為*持續(xù)輸出人才的目的。

5.龍門尚學教育:將未來發(fā)展方向定義為“為更多的家庭和孩子帶來專業(yè)的輔導”，憑借的師資團隊，專業(yè)的服務(wù)團隊、先進的教育輔導系統(tǒng)、獨特高效的教育方法和完善的管理模式為廣大學子提供的學習方法，實現(xiàn)素質(zhì)成績雙提升，解決了數(shù)以萬計家庭的教育難題。

6.捷登教育:團結(jié)拼搏，唯勤至上。全體教職工一如既往踐行“厚德、誠信、博學、激情、感恩”的價值觀，致力于將機構(gòu)打造成為一個“讓學生成就夢想、讓家長放心安心”并具有影響力的綜合性教育學校。

7.北辰教育:的老師們根據(jù)學生上傳錯題的記錄，來給學生1對1解答疑問，并附帶著課后強化練習。學生通過上傳的錯題，會自動收錄到錯題庫中供學生記憶、復習，所以家長同樣可以通過此入口及時掌握學生的學習狀況。

8.銳思達教育:擁有精英教師隨時在線答疑、輔導，了學生隨時想學就能學、想問就能問、問了必有答，幫助掃清所有學習盲點、疑點，真正實現(xiàn)學生不帶疑惑上考場，最終實現(xiàn)高分、高效、低成本的新型學習方式—高效的移動碎片化學習。

9.叁人行教育:指出，學生課本知識可以分為兩類，一類是自己已經(jīng)掌握的，一類是自己還沒有掌握的。在做題的過程中，學生遇到已經(jīng)掌握的知識點，題目自然不會做錯。尤其是針對于中考和高考的學生來說，大部分的時間都在做題和復習，這個過程反思總結(jié)是最重要的，而錯題本是反思總結(jié)的工具。

10.狀元教育:是一所全日制專業(yè)中高考全日制學校，學校環(huán)境優(yōu)美、獨享人文氣息，將是你的學習勝地。學校創(chuàng)的“高考復讀系統(tǒng)”,“五輪教學法”,“量化學習法”,成就了我校中高考精品教育機構(gòu)的地位，是一所學生家長和社會滿意的學校。

以上就是這幾家輔導機構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

品牌優(yōu)勢介紹

新東方的企業(yè)文化

新東方的使命：為提升學生終身競爭力，塑造學生公民素質(zhì)，賦予學生全球眼光而努力!

新東方的愿景：成為中國優(yōu)秀的、令人尊敬的、有文化價值的教育機構(gòu)!

新東方價值觀：誠信負責，真情關(guān)愛，好學精進，志高行遠!

新東方的理念：終身學習 全球視野 *人格 社會責任

新東方的企業(yè)文化：坦誠 尊重 協(xié)作 創(chuàng)新

新東方的戰(zhàn)略方針：以教育產(chǎn)品和教學質(zhì)量為核心，以科技為驅(qū)動力，為學生全面成長創(chuàng)造價值，推動中國教育的進步和發(fā)展。

新東方精神：追求卓越，挑戰(zhàn)極限，從絕望中尋找希望，人生終將輝煌!

中高考復習攻略：教你如何高效備考

1.考試中先易后難規(guī)范答題

高考各科答題是有技巧的，也有規(guī)范性的要求?？忌梢韵蛴薪?jīng)驗的老師，特別是有高考閱卷經(jīng)驗的老師咨詢相關(guān)學科的答題技巧和規(guī)范，盡可能做到“顆粒歸倉”?！跋纫缀箅y”是最基本的答題技巧。高考試題的難易存在一個坡度，每一個大題中的各小題也存在一定的坡度。答題的規(guī)范包括書寫、表述等方面的要求。

2.高中化學基礎(chǔ)差怎么提高

高中化學基礎(chǔ)差怎么提高，課后認真思考，多做題。 老師布置的練習必須認真完成，以了解原因和后果。 不做題是沒有辦法提高化學的，因為即使你把所有的知識點都記住了，如果在做題的時候沒有看到類似的題型，你也不會舒服。 多做題比較常見，能找到提問者挖的坑。