考研英語(yǔ)單詞復(fù)習(xí)方法3
詞匯書(shū)記憶
考研英語(yǔ)單詞怎么復(fù)習(xí)?可以選擇詞匯書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)單詞。按照詞匯書(shū)上的詞匯,給自己制定一定的計(jì)劃。比如說(shuō):平均每天記憶多少單詞;每次學(xué)習(xí)單詞應(yīng)該用多長(zhǎng)時(shí)間;多長(zhǎng)時(shí)間鞏固復(fù)習(xí)一次單詞等等。
推薦一本很不錯(cuò)的詞匯書(shū),適合考研英語(yǔ)一人群專用的《非常詞匯》。這是一本不同于其他詞匯書(shū)的書(shū),里面不是正序或者倒序的單詞排列,而是800多個(gè)句子。每個(gè)句子可以學(xué)習(xí)3、4個(gè)單詞,利用句子記單詞,能夠結(jié)合語(yǔ)境深刻理解單詞,有利于掌握的更加牢固。
書(shū)中附贈(zèng)的小冊(cè)子也是比較有意思的,可以幫助我們?cè)诓煌A段鞏固學(xué)習(xí)。其按考頻排列的,有按難度分類的小冊(cè)子可以鞏固復(fù)習(xí)詞匯,像詞組整理的小冊(cè)子可以進(jìn)行積累高頻詞匯、短語(yǔ)等;詞匯練習(xí)題的小冊(cè)子就可以拿來(lái)做題練習(xí)??梢詭椭蠹矣洃浀母永喂棠?!
詞根詞綴記憶法
英語(yǔ)考研大綱詞匯共5600左右,那么考研英語(yǔ)單詞怎么復(fù)習(xí)?在記憶詞匯的過(guò)程中,通過(guò)單詞前綴與后綴的積累,既能幫助大家在記憶時(shí)提高效率,又能在遇到自己不認(rèn)識(shí)的單詞時(shí)通過(guò)前綴或后綴判斷單詞的詞性、褒義還是貶義。此外還能夠擴(kuò)充詞匯量,即使遇到不認(rèn)識(shí)的單詞也可以通過(guò)前綴推斷其詞性及意思。
舉例:able可以“被…的”,一般用在及物動(dòng)詞的后面。agree(意見(jiàn)一致;同意,贊同;相符);agreeable(令人愉快的,宜人的;欣然贊同的;準(zhǔn)備同意的;符合的)。desire(渴望;要求);desirable(值得向往的;令人滿意的;富有魅力的)。
聯(lián)系記憶
考研英語(yǔ)單詞怎么復(fù)習(xí)?要學(xué)會(huì)聯(lián)系記憶。其實(shí)單詞記憶的目的不是單純把單詞記住,而是在記憶的基礎(chǔ)上能夠讀懂文章,提高考研英語(yǔ)的得分。也就是說(shuō)除了背單詞,還要進(jìn)行英語(yǔ)各個(gè)題型的練習(xí),在練習(xí)的過(guò)程中遇到自己已經(jīng)背過(guò)的單詞,可以鞏固自己的記憶。所以除了拿著詞匯書(shū)記憶外,還可以在考研英語(yǔ)各題型的練習(xí)中繼續(xù)鞏固和記憶單詞。
及時(shí)復(fù)習(xí)
考研英語(yǔ)單詞怎么復(fù)習(xí)高效?還需要大家及時(shí)復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)單詞。建議大家每當(dāng)開(kāi)始下一批單詞的記憶之前,先回顧上一次學(xué)過(guò)的單詞。每個(gè)單元的單詞記憶結(jié)束之后給自己制定一個(gè)周期表進(jìn)行定期的回顧,比如說(shuō)第一次回顧可以放在三天以后,第二次回顧可以隔的時(shí)間稍長(zhǎng)一些——一個(gè)星期,第三次可定在半個(gè)月后,這樣相隔的時(shí)間不斷加長(zhǎng)。大約回顧四、五遍后就能牢固地把單詞記住。
當(dāng)然具體的時(shí)間要根據(jù)大家的實(shí)際記憶程度來(lái)定,有的同學(xué)記得慢,但記得牢,那么復(fù)習(xí)的時(shí)間就可以稍微往后推一些,建議大家也可以給自己做一個(gè)天計(jì)劃,周計(jì)劃和月計(jì)劃。