考研調劑有哪些類型？（1）同一院系，不同專業(yè)，在同一高校的同一個院系里面，不同的專業(yè)方向由于就業(yè)前景、學習難度不同，報考的人數可能存在較大差異，因此可以選擇調劑進入稍微冷門一點的專業(yè)，專業(yè)跨度不大，還有錄取的優(yōu)勢；（2）同一學校，不同院系，在同一所高校內，不同院系之間雖然專業(yè)劃分明顯，但是一般都會有交叉的地方，所以，在這個時候我們需要先把報考院校的專業(yè)設置情況了解清楚，然后留意是否有調劑的機會和可能性；（3）不同院校，有些院校由于知名度、地理位置等原因，報考人數往往有限，且不能滿足招生計劃，這類學校也是調劑的一種選擇。

報考中醫(yī)考研需要滿足條件：中國公民;擁護中國*的領導，品德良好，遵紀守法;身體健康狀況符合要求;取得大學本科學歷后連續(xù)工作年以上，經所在單位同意和兩名具有高級專業(yè)技術職稱的人員推薦。

一、中醫(yī)考研報名條件

報名參加全國碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：

(一)中國公民。

(二)擁護中國*的領導，品德良好，遵紀守法。

(三)身體健康狀況符合*和招生單位規(guī)定的體檢要求。

(四)考生必須符合下列學歷等條件之一：

1、*承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(錄取當年9月1日前須取得*承認的本科畢業(yè)證書。含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生，及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生)。

2、具有*承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。

3、獲得*承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當年9月1日，下同)或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力，且符合招生單位根據本單位的培養(yǎng)目標對考生提出的具體業(yè)務要求的人員。

、*承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。

5、已獲碩士、博士學位的人員。

報名參加醫(yī)學單獨考試的人員，須符合下列條件：

1、符合一中第(一)、(二)、(三)各項的要求。

2、取得*承認的大學本科學歷后連續(xù)工作年以上，業(yè)務出色，已經發(fā)表過研究論文(技術報告)或者已經成為業(yè)務骨干，經考生所在單位同意和兩名具有高級專業(yè)技術職稱的人員推薦;

定向就業(yè)本單位的在職人員;或獲碩士學位或博士學位后工作2年以上，業(yè)務出色，經考生所在單位同意和兩名具有高級專業(yè)技術職稱的人員推薦，定向就業(yè)本單位的在職人員。

二、中醫(yī)學考研考什么科目

中醫(yī)考研：科目有中醫(yī)綜合(中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、中醫(yī)內科學、針灸共300分)，口腔醫(yī)學和護理醫(yī)學。各學校自己命題，參見各學校的招生簡章。

中醫(yī)綜合試卷內容結構：中醫(yī)基礎理論 30題，中醫(yī)診斷學 30題，中藥學 30題，方劑學 30題，中醫(yī)內科學 35題，針灸學 25題。

試卷題型結構：A型題 80小題，每小題1.5分，共120分;B型題 0小題，每小題1.5分，共60分;X型題 60小題，每小題2分，共120分。

A型題：每小題1.5分，共120分。在每小題給出的A、B、C、D四選項中，請選出一項符合題目要求的。

B型題：每小題1.5分，共60分。A、B、C、D是其下面兩道小題的備選項，請從中選擇一項符合題目要求的，每選項可以被選擇一次或兩次。

X型題：每小題2分，共120分。在每小題給出的A、B、C、D四選項中，至少有兩項是符合題目要求的，請選出所有符合題目要求的答案，多選或少選均不得分。

三、中醫(yī)學考研專業(yè)

1、中醫(yī)臨床基礎“中醫(yī)臨床基礎”是“中醫(yī)學”一級學科的二級學科。中醫(yī)的臨床本身是以中醫(yī)理論為依托，即運用中醫(yī)理論有效地指導中醫(yī)臨床實踐，從診法到辨證直至選方用藥都離不開中醫(yī)理論。

2、方劑學?！胺絼W”是“中醫(yī)學”一級學科的二級學科，方劑學是研究和闡明治法與方劑配伍理論及其臨床運用的一門學科，是聯系中醫(yī)基礎理論和臨床各科的橋梁和紐帶。

現代方劑學主要由基礎及臨床方劑學組成。基礎研究中方劑配伍規(guī)律及方劑藥效作用機制是學科研究的核心，方劑藥效物質基礎化學成分的研究是學科知識創(chuàng)新的關鍵。

臨床方劑學則以中西醫(yī)病證結合為背景，評價方劑療效為主要目標。上述研究對推動方劑學科和中醫(yī)藥學術發(fā)展，促進中醫(yī)藥現代化具有重要指導意義。

3、中醫(yī)診斷學。中醫(yī)診斷學是一級學科中醫(yī)學專業(yè)下的二級學科，是根據中醫(yī)學的理論，研究診察病情、判斷病種、辨別證候的基礎理論、基本知識和基本技能的一門學科。

它是中醫(yī)學專業(yè)的基礎課，是基礎理論與臨床各科之間的橋梁，是中醫(yī)學專業(yè)課程體系中的主干課程。