一、榆林問題青少年特訓學校(叛逆管教輔導(dǎo)學校)

1.明陽青少年教育

2.厚德教育

3.善一教育

4.善聆教育

5.國瑾教育

6.圣賢訓教育

7.大正教育

8.興華教育

9.愛德思睿教育

10.弘揚教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、“問題孩子”是怎么導(dǎo)致的

一、親子教育的出錯，是造成 問題孩子造成的關(guān)鍵緣故。親子教育的出錯具體表現(xiàn)為教學目標教育方式的自毀長城。

二、科學教育的無效，是造成 問題孩子造成的主觀因素?？茖W教育的無效表現(xiàn)為社會發(fā)展品德教育的無效，直接原因取決于社會發(fā)展有關(guān)工作部門未對各種各樣休閑娛樂會所開展合理的操縱。這種場地耳濡目染地對青年開展了異常的正確引導(dǎo)，引起了問題孩子的造成。

三、學校德育的不當，是造成 問題孩子造成的根本原因。在不停給孩子提升學習壓力的與此同時，卻忽略了對孩子品德修養(yǎng)和個人心理素質(zhì)的忠恕之道和提高。

2、夜不歸宿怎么辦，處理方法有哪些

一、重視對孩子的思想教育,提高自我保護意識。在家庭教育中,要增強孩子在家庭中的責任感,子女在家中不只是獲取父母正常的愛,也應(yīng)該以自己良好的行為習慣、禮儀道德,對父母實施愛的回報。青少年應(yīng)懂得自我保護,學會自尊、自愛、自強,把精力放在學號文化知識上,提高辨別是非和抵制不良影響的能力。

二、了解青少年心理,加強青春期教育。孩子進入青春期,他們生理上逐漸成熟,自我意識開始增強,但心理發(fā)展之后,是非觀念淡薄,心理不穩(wěn)定,容易做出偏激或難以預(yù)料之事。父母必須了解與研究青少年心理,與子女保持思想溝通,加強青春期的教育,使他們順利度過青春期,邁好青春第一步。

三、改進家庭教育方法,妥善安排課余生活。父母對孩子不僅有撫養(yǎng)的義烏,而且有教育的責任,家庭應(yīng)具有教育子女成才的功能。家長是孩子第一任教師,家庭是孩子的第一所學校。父母應(yīng)該掌握科學的育兒知識,對孩子既不能百依百順、放任自流,又不能以權(quán)威自居、簡單粗暴,應(yīng)與孩子經(jīng)常溝通思想,妥善安排孩子休閑時間,讓他們情感有處抒發(fā),精力有處釋放,使孩子對家庭感到溫馨,才能增強家庭凝聚力。

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學校

勵志青少年教育集團自成立以來，得到了無數(shù)家長的信賴和社會各界的擁護，面向全國招收8-20周歲有叛逆出走、與父母老師溝通困難、性格孤僻、自卑、自閉、厭學、貪玩、早戀、打架斗毆、奢侈消費等等不良思想行為的問題青少年。

我們的優(yōu)勢有哪些？

1、心理診斷和疏導(dǎo),孩子入學，配備一對一心理輔導(dǎo)，深入溝通，通過心理老師診斷，找出學生的心理問顧根源，以此為轉(zhuǎn)化及解除依據(jù)，對孩子進行差異心理疏導(dǎo)教學解決孩子的叛逆問題。

2、行為糾正訓練,針對孩子問題針對性開設(shè)自立教育習慣教育、紀律教育等特色課程，通過行為訓練矯正孩子不良行為習慣，讓孩子養(yǎng)成良好的生活行為習慣，幫助孩子培養(yǎng)毅力，培養(yǎng)耐心。

3、勵志教育同步文化教育,通過開設(shè)心理輔導(dǎo)教育、同步文化教育、素質(zhì)拓展等特色課程，疏導(dǎo)孩子叛逆心理，重建健康心理人格激發(fā)自信讓孩子對自己和社會有一個正確的認知觀，旨在幫助青少年樹立正確的人生觀、價值觀，在生活中能夠積極進取。

4、孩子回歸家庭,孩子通過心理測評，離校回歸家庭，我校提供2年的免費跟蹤輔導(dǎo)服務(wù)。并且會定期回訪家長和孩子，了解孩子的情況，及時為家長和孩子提供幫助，鞏固孩子的教育成果避免復(fù)發(fā)并指導(dǎo)家長正確的教育該子方法。

5、家庭親子教育,通過專業(yè)家庭引導(dǎo)、回放調(diào)研、勉勵計劃，家庭教育方式診斷，分析總結(jié)每一位孩子與父母之間的問題，根據(jù)問題，針對性的定制父母家庭教育方案改善孩子和父母的親子關(guān)系。

6、生活體驗式教育,通過開設(shè)特長教育、興趣教育、感恩勵志教育、生活體驗式教育等課程興趣特長培訓豐富孩子在校精神生活勵志感恩教育糾正認知偏差，讓孩子學會感恩，生活體驗式教育讓孩子切身體驗勞動，方知生活不易。