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孩子起了不上學(xué)的心,父母該怎么勸
當(dāng)孩子年齡逐漸成長(zhǎng),不僅僅是身體出現(xiàn)變化,自尊心也開(kāi)始逐漸要強(qiáng),對(duì)于父母的說(shuō)教和命令開(kāi)始帶入自己的想法,因此很多時(shí)候家長(zhǎng)一開(kāi)始說(shuō)教,孩子就會(huì)出現(xiàn)抵抗的行為。所以教育青春期的孩子家長(zhǎng)不能再按照教育小孩子的方法來(lái)了,要及時(shí)地轉(zhuǎn)變自己的身份。那么具體該怎么做呢?
1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng),接納孩子的情緒
假如孩子正為某事感到生氣發(fā)脾氣,或者家長(zhǎng)正在為某事生孩子的氣,父母首先要做的是調(diào)整好自己的情緒,待自己心平氣和之后,在耐心地和孩子溝通。首先就要鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的想法,并靜靜地看著孩子,全神貫注地聽(tīng)孩子表達(dá)自己的想法,讓孩子真正感受到你很在意他(她),你愿意理解它,讓孩子感受到你的信任和尊重,這樣孩子才會(huì)和你敞開(kāi)心扉,家長(zhǎng)的教育才會(huì)有效進(jìn)行。
2、真誠(chéng)地回應(yīng),告訴孩子自己內(nèi)心感受
父母要注意孩子是非常敏感的,父母在與孩子的交流中語(yǔ)調(diào)暗含著一種態(tài)度,行為表達(dá)一種觀點(diǎn),所以,父母要發(fā)自?xún)?nèi)心地真誠(chéng)地表達(dá)自己的心理感受,讓孩子深切地感到父母是正在疼愛(ài)它和信任它的,是自己的做法讓父母擔(dān)心了,自己要做好自己,不要讓父母因?yàn)樽约憾鴤瘛?/p>
近年來(lái),問(wèn)題少年的數(shù)量在不斷增加,給社會(huì)帶來(lái)不小的負(fù)面影響。因此,問(wèn)題少年學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生。雖然在可以矯正孩子,幫助他們回歸正常生活上扮演了重要的角色,但這類(lèi)學(xué)校也存在一些問(wèn)題。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問(wèn)題,請(qǐng)致電咨詢(xún)!
安徽蚌埠哪里有治孩子厭學(xué)的學(xué)校
1、勵(lì)心智教育:是一家從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育的青少年特訓(xùn)學(xué)校,學(xué)校采取嚴(yán)格的全封閉軍事化管理,配備專(zhuān)業(yè)的心理治療師隊(duì)伍和高素質(zhì)的輔導(dǎo)員。
2、知恩:特訓(xùn)學(xué)校是全國(guó)一家經(jīng)*政府部門(mén)審批,辦校規(guī)模大(學(xué)校共有五個(gè)訓(xùn)練基地);輔導(dǎo)效果好(辦校十三年成功改變問(wèn)題青少年上萬(wàn)名);媒體報(bào)道多(多次被*電視臺(tái)、報(bào)紙、雜志等多家媒體正面報(bào)道);家長(zhǎng)評(píng)價(jià)優(yōu)(連續(xù)七年榮獲家長(zhǎng)信得過(guò)學(xué)校稱(chēng)號(hào));社會(huì)反映強(qiáng)(多次榮獲政府部門(mén)、民間組織各項(xiàng)殊榮)的一所慈善教育機(jī)構(gòu)。
3、善聆:少年叛逆引導(dǎo)學(xué)校,采取軍事化、全封閉管理,教學(xué)資質(zhì)齊備,教育設(shè)施齊全,20余年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)業(yè)性強(qiáng),老師敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé),行為訓(xùn)練基地、心理咨詢(xún)室、沙盤(pán)室等一應(yīng)俱全。
4、成龍:特訓(xùn)學(xué)校,用愛(ài)和專(zhuān)業(yè)感化迷途少年,辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,學(xué)校由教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全,各部門(mén)都有備案,正規(guī)做教育,家長(zhǎng)更放心。
5、勵(lì)萱:通過(guò)科學(xué)有效的綜合輔導(dǎo)方式,開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué),禮儀,感恩,勵(lì)志,法制,書(shū)法,茶道,音樂(lè)治療等特色課程,結(jié)合適度適時(shí)的文化輔導(dǎo)和豐富多彩的戶(hù)外拓展以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);
以上排名不分先后,叛逆學(xué)校的選擇也有技巧,建議多對(duì)比兩家學(xué)校,然后根據(jù)學(xué)校的價(jià)格,口碑,師資等等多維度對(duì)比,再做決定。
學(xué)校優(yōu)勢(shì)
一、擁有資深教育團(tuán)隊(duì),心理專(zhuān)家、專(zhuān)業(yè)文化教師以及教官,也有多年在一線(xiàn)咨詢(xún)與教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),累計(jì)幫助全國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的家庭孩子;
二、采取以理服人,以情動(dòng)人的教育方法,對(duì)孩子進(jìn)行心理干預(yù),使他們改變?nèi)烁衽c行為;幫助孩子感受與適應(yīng)新的生活環(huán)境,消除對(duì)立情緒和自暴自棄的心理;
三、老師們?yōu)槊恳粋€(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的專(zhuān)業(yè)的診斷測(cè)評(píng)、量身定做個(gè)性化的教育方案,進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)培訓(xùn),推出一個(gè)學(xué)生一個(gè)教育團(tuán)隊(duì)、一個(gè)學(xué)生定制一套有針對(duì)性的模式;
四、尊重和關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)化的服務(wù),家長(zhǎng)也能24小時(shí)見(jiàn)證孩子成長(zhǎng)過(guò)程,我們與每位家長(zhǎng)簽訂委托培訓(xùn)協(xié)議和安全責(zé)任協(xié)議書(shū);
四、通過(guò)有針對(duì)性的系統(tǒng)化訓(xùn)練,改變他們的不良行為習(xí)慣,增強(qiáng)孩子們的心理素質(zhì),挖掘他們的潛能,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,使他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做事。
學(xué)校教育的質(zhì)量也是管理叛逆孩子的一項(xiàng)重要措施。優(yōu)秀的教師能夠引導(dǎo)學(xué)生正確的品德觀和行為準(zhǔn)則,在學(xué)校中樹(shù)立出崇高的道德與人文的價(jià)值觀,從而引導(dǎo)學(xué)生形成良好的品德習(xí)慣和積極的生活態(tài)度。在學(xué)生遇到挫折和困難時(shí),教師可以給予關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),幫助他們渡過(guò)難關(guān),從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)上和行為上的興趣。
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