每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春叛逆期的時(shí)候，當(dāng)你的孩子到了一定的年齡就會(huì)很叛逆，在叛逆期的時(shí)候就很容易出現(xiàn)逆反的行為，而且做事情還會(huì)很沖動(dòng)，但是有很多家長(zhǎng)不會(huì)教育孩子，當(dāng)孩子犯錯(cuò)了就只會(huì)打罵孩子，如果這么做的話就只會(huì)讓孩子更加的疏遠(yuǎn)你，什么事情也不想和你溝通，那么對(duì)于小孩叛逆期怎么辦呢？家長(zhǎng)該如何應(yīng)對(duì)呢？

安徽蚌埠針對(duì)青少年叛逆自卑厭學(xué)的矯正學(xué)校

1、勵(lì)心智教育：是一家全寄宿、全封閉、軍事化管理的心理輔導(dǎo)學(xué)校，學(xué)校由教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué)，辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門都有備案，正規(guī)做教育，家長(zhǎng)更放心。

2、大正

3、湘學(xué)

4、護(hù)航

5、善聆

以上排名不分先后，叛逆學(xué)校的選擇也有技巧，建議多對(duì)比兩家學(xué)校，然后根據(jù)學(xué)校的價(jià)格，口碑，師資等等多維度對(duì)比，再做決定。

• 學(xué)校提供專業(yè)的心理咨詢和治療服務(wù)，幫助學(xué)生恢復(fù)正常的生活狀態(tài)，重新融入社會(huì)。同時(shí)，學(xué)校還提供全面的教育培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，增強(qiáng)自我認(rèn)知和自我管理能力，最終實(shí)現(xiàn)自我救贖和成長(zhǎng)。
• 1、生活體驗(yàn)教育讓學(xué)生親身參與實(shí)地工作，知道父母生活艱辛！
• 2、給孩子一V一定制教育方案，建立不同孩子分年齡、分階段、分層次的教育體系；
• 3、始終抱著“幫助一個(gè)孩子、拯救一個(gè)家庭、助力社會(huì)和諧”的辦學(xué)理念，不斷引進(jìn)領(lǐng)先的教育技術(shù)，堅(jiān)持“服務(wù)家長(zhǎng)、回報(bào)社會(huì)”的價(jià)值觀，不斷學(xué)習(xí)，以身作則，引領(lǐng)行業(yè)教輔建設(shè)和技術(shù)革新，被譽(yù)為“青少年成長(zhǎng)教育領(lǐng)導(dǎo)者”；
• 4、同步制定家庭培訓(xùn)方案，修正不正確的家庭教育模式，引導(dǎo)迷途孩子及他們的家庭步入健康、快樂、智慧、和諧之路；

學(xué)校與學(xué)校之間有哪些區(qū)別呢?

1、規(guī)模上有區(qū)別

如果家長(zhǎng)實(shí)地去考察的話，一眼就能看到學(xué)校與學(xué)校之間的區(qū)別，規(guī)模小的學(xué)校，三十分鐘就能把校園走完，規(guī)模大的學(xué)校，光宿舍樓就有幾棟。

2、教學(xué)模式有區(qū)別

雖然說全封閉學(xué)校都是私立辦學(xué)，但在教學(xué)模式上，每所學(xué)校都是不一樣的，有的學(xué)校具備心理課、感恩課、文化課、行為課等。但有的學(xué)校就沒有這么全面。

3、學(xué)生保障有區(qū)別

送孩子去全封閉學(xué)校，肯定在孩子的行為上，父母希望孩子在校能有所改變，但學(xué)校又無法保證每個(gè)學(xué)生都有轉(zhuǎn)化效果，這怎么辦呢?

有的學(xué)校會(huì)有畢業(yè)保障，就是學(xué)生出現(xiàn)反彈現(xiàn)象，還可免費(fèi)返校學(xué)習(xí)。而有的學(xué)校就沒有。

4、師資力量有區(qū)別

學(xué)校實(shí)力強(qiáng)點(diǎn)的，在師資方面投入的比較大，都是找的專業(yè)對(duì)口的老師。學(xué)校實(shí)力差點(diǎn)的，那老師團(tuán)隊(duì)真的就是魚龍混雜，有的老師素質(zhì)還不如學(xué)生。

學(xué)校會(huì)積極探索各種形式的課程和活動(dòng)，以滿足學(xué)生的多元需求。學(xué)校的美術(shù)、音樂、體育、手工等興趣班讓孩子們能夠在多樣的體驗(yàn)中找到自己的興趣和特別之處，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。