適合復(fù)讀的一些類型的考生:
1.高考成績(jī)與平時(shí)模擬分差距較大的考生:平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀,但在考場(chǎng)上發(fā)揮失利,出現(xiàn)較大失誤;不清楚自身知識(shí)點(diǎn)的缺失,導(dǎo)致成績(jī)不穩(wěn)定;心態(tài)不穩(wěn)定,心理調(diào)節(jié)能力較弱。
2.突然醒悟準(zhǔn)備開(kāi)始努力的考生:這類考生不是不會(huì),只是在高一高二階段沒(méi)有努力學(xué)習(xí),高三才開(kāi)始拼搏,分?jǐn)?shù)有所提高,但仍存在高一高二知識(shí)欠缺的情況;嚴(yán)重偏科,個(gè)別科目成績(jī)優(yōu)異,總分不高。
3.具有強(qiáng)烈復(fù)讀欲望的考生:這類考生自身有很強(qiáng)的復(fù)讀欲望,制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)現(xiàn)有成績(jī)不滿意,并有信心通過(guò)復(fù)讀取得更好的成績(jī)。
4.成績(jī)未達(dá)本科線的考生:沒(méi)能考上本科,不滿足于讀??疲怀霰究凭€幾分,專業(yè)及院校的選擇非常有限。
5.志愿填報(bào)不合理的考生:沒(méi)有清楚明確自己的定位,被錄取的院?;?qū)I(yè)極度不滿意。