在科技飛速發(fā)展的現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)遍布到各個(gè)地方，手機(jī)也變成人們不可或缺的工具。但是隨之而來的就是網(wǎng)癮的出現(xiàn)，大部分網(wǎng)癮都出現(xiàn)在青少年群體當(dāng)中，因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子自制力較差，并且沒有生活的壓力，有大把的時(shí)間去上網(wǎng)。正苗啟德少年軍校老師給您答案。更多關(guān)于教育孩子的問題請致電咨詢。

小編為大家推薦正苗啟德有一支德才兼?zhèn)?、愛崗敬業(yè)、年輕力壯、教育經(jīng)驗(yàn)的師資隊(duì)伍，能依照孩子的心理特點(diǎn)，針對每家孩子閃現(xiàn)問題的原因（家庭或者社會(huì)），擬訂一種立竿見影的教學(xué)方法，通過各類活動(dòng)改變青少年的興趣，造就新的健康愛好，叫孩子從過去走出來，形成新的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。教師堅(jiān)決把每一個(gè)孩子看成自家的孩子，為孩子付真心，交朋友，敬重每一個(gè)孩子。經(jīng)過我們的教導(dǎo)，孩子轉(zhuǎn)化率達(dá)到百分之百，他們重返社會(huì)，回到學(xué)校，穩(wěn)定率有95%之上。

• 1、有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍，他們了解青少年的心理和發(fā)展規(guī)律，能夠進(jìn)行科學(xué)有效的輔導(dǎo)；
• 2、定期安排學(xué)員野炊，從實(shí)踐中，讓孩子變得，開朗樂觀，內(nèi)心強(qiáng)大；
• 3、學(xué)校會(huì)聘請專業(yè)老師，精心指導(dǎo)教學(xué)，讓孩子發(fā)揮自己特長，挖掘孩子潛在愛好；
• 4、學(xué)校有嚴(yán)格的紀(jì)律要求，確保學(xué)生在有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活；

叛逆期孩子封閉式學(xué)校教育過程

作為一家成立多年，經(jīng)驗(yàn)豐富的叛逆期孩子封閉式學(xué)校，正苗啟德素質(zhì)教育教官24小時(shí)陪同孩子同吃同住，同行同學(xué)同練，孩子在校圖片，視頻家長群更新，隨時(shí)關(guān)注孩子成長點(diǎn)滴。孩子的轉(zhuǎn)變過程如下：

1、入學(xué)1~15天：安排專職老師進(jìn)行心理疏導(dǎo)，穩(wěn)定孩子情緒，讓其適應(yīng)環(huán)境，調(diào)整作息，學(xué)會(huì)內(nèi)務(wù)整理。

2、入學(xué)16~30天：增加綜合素質(zhì)拓展訓(xùn)練課程，軍事訓(xùn)練，紀(jì)律講解，文化摸底，作風(fēng)訓(xùn)練，培養(yǎng)自律能力。

3、入學(xué)第二個(gè)月：開設(shè)國學(xué)禮儀課堂，特色課程設(shè)置五育并舉，德行建設(shè)，傳統(tǒng)美學(xué)，動(dòng)靜體育，勞動(dòng)教育與學(xué)習(xí)力。

4、入學(xué)第六個(gè)月：通過所有考核的孩子可順利結(jié)業(yè)，重歸校園，回歸家庭。

正規(guī)叛逆封閉學(xué)校，注重孩子的心理健康全面發(fā)展，通過心理輔導(dǎo)，軍事化管理，幫助孩子改身上的陋習(xí)，讓孩子變得發(fā)自內(nèi)心的積極向上，那么“撫州5大青少年厭學(xué)教育學(xué)?！庇心男┠?？下面一起來看一下：

1、正苗啟德封閉教育學(xué)校（資質(zhì)齊全）

2、至善教育封閉教育學(xué)校（教學(xué)模式新穎）

3、湘學(xué)叛逆學(xué)校（整體評價(jià)高）

4、水沫榕泉?jiǎng)?lì)志壞習(xí)慣改造學(xué)校（口碑一直都不錯(cuò)）

5、杰龍叛逆改正學(xué)校

以上排名不分先后，家長在選學(xué)校時(shí)要慎重，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校的師資，和費(fèi)用都是有所差異的，建議家長可以到實(shí)地考察，深入了解叛逆學(xué)校。

如何跟叛逆期不說話的孩子溝通？

1、認(rèn)真思考孩子提出的要求，謹(jǐn)慎回應(yīng)。

對孩子提出的要求匆忙答應(yīng)而又反悔，會(huì)讓處于叛逆期的孩子很惱火，更難信任家長。有些家長習(xí)慣性否定，再與孩子談判，使孩子一開始就與家長對立。正確的做法是先告訴孩子我要認(rèn)真考慮一下，然后再以孩子能接受的方式來回應(yīng)。

2、不能一味的念叨。

父母黃金準(zhǔn)則就是不能嘮叨，少說多做。因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了十幾年的灌輸式教育，會(huì)慢慢的產(chǎn)生疲勞感。在孩子人生觀和價(jià)值觀完善的時(shí)候，他們都會(huì)有自己的想法，希望能迫切的表達(dá)出來，而且有*的意識(shí)，非常反感家長的價(jià)值觀植入。

3、重新認(rèn)識(shí)孩子，了解他的世界。

家長往往過多關(guān)注和督促孩子學(xué)習(xí)，這種單一的溝通無法讓孩子開啟心扉。若要孩子接納，家長應(yīng)和孩子聊他的生活狀態(tài)、感興趣的事。即使孩子不愿意分享，家長也應(yīng)支持孩子去做感興趣的事，從而真正了解他的生活狀態(tài)。

4、要給孩子一定的肯定和鼓勵(lì)。

每個(gè)人都希望得到他人的肯定和贊美，孩子也是如此。每次給孩子溝通時(shí)，應(yīng)該先肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，再指出缺點(diǎn)。贊美是需要一定的技巧，在表達(dá)肯定的時(shí)候不能過于浮夸，以免讓溝通變得愈加困難。

5、站在孩子的角度看問題。

在和孩子溝通的時(shí)候，父母同樣要站在孩子的立場去想問題、考慮問題、處理問題，同時(shí)也讓孩子做做當(dāng)父母的角色，讓他體驗(yàn)一下做父母的難處，角色的互換就很容易贏得相互的理解和信任。

正苗啟德叛逆少年訓(xùn)練營提醒各位家長，青春期的孩子個(gè)性強(qiáng)，自制力弱，心里也特別脆弱，正是身心都成長到成熟的重要階段，家長一定要在這個(gè)階段引導(dǎo)，如果孩子逆反表現(xiàn)的特別明顯，為了孩子有一個(gè)好的性格，建議家長收起自己粗暴的教育方式，以理服人為了孩子的將來，如果實(shí)在家長無法引導(dǎo)，建議尋求專業(yè)機(jī)構(gòu)的幫助，切勿耽誤孩子的一生！